Após ser aprovado pela Comissão de Direitos Humanos (CDH), o PL segue para a Comissão de Educação (CE) para ser analisado. A relatora do projeto, senadora Soraya Thronicke (Podemos-MS), ressaltou a importância da inclusão de mais referências femininas nos currículos escolares, destacando que muitas carreiras de destaque ainda possuem baixa representatividade de mulheres devido aos estereótipos existentes na sociedade.
A proposta de Tabata Amaral busca promover a igualdade de gênero desde cedo, incentivando a valorização e o reconhecimento do papel das mulheres na história e na sociedade. Ao incluir abordagens femininas nos conteúdos curriculares, o projeto pretende ampliar a visibilidade de figuras femininas importantes e inspirar as novas gerações a se identificarem com modelos de sucesso independentemente do gênero.
A Semana de Valorização de Mulheres que Fizeram História, proposta no PL, também contribui para a conscientização sobre a importância da presença feminina em diversos campos de atuação, estimulando reflexões sobre a igualdade de oportunidades e o combate ao preconceito de gênero.
Diante dos avanços e desafios na luta pela equidade de gênero, o projeto de lei 557/2020 representa mais um passo na direção da construção de uma sociedade mais justa e inclusiva para mulheres de todas as idades. A expectativa é que a proposta seja debatida e aprovada na Comissão de Educação, fortalecendo a promoção da igualdade de gênero no ambiente escolar e na sociedade como um todo.
